Ústav informatizácie, automatizácie a matematiky

Pracovné zaradenie:: Pedagogický pracovník
Oddelenie:: Oddelenie matematiky (OM)
Miestnosť:: NB 629
eMail:
Telefón:: +421 259 325 317
ORCID iD:: 0000-0003-2451-3129
WoS ResearcherID:: C-3716-2017
Google Scholar:: gcI8-JIAAAAJ&hl=sk
Vedecká činnosť:: matematika, aplikovaná matematika, vzdelávanie, didaktika vysokoškolskej matematiky
Dostupnosť:: Nedostupný(á):
Od 03.03.2025 Do 03.03.2025

Publikácie

D. Khistyeva – J. Pócsová: Dual Lex: applying logistics strategies in the educational process. Frontiers in Education, zv. 9, str. 1–14, 2024.
R. Halaš – J. Pócs – J. Pócsová: Remarks on sugeno integrals on bounded lattices. Mathematics, č. 17, zv. 10, str. 1–9, 2022.
J. Pócsová – A. Mojžišová – I. Podlubný: A modular approach to the teaching of mathematical content at technical universities. Mathematics, č. 16, zv. 10, str. 1–15, 2022.
J. Pócsová – A. Mojžišová – M. Takáč – D. Klein: The Impact of the COVID-19 Pandemic on Teaching Mathematics and Students’ Knowledge, Skills, and Grades. Education Sciences, č. 11, zv. 10, str. 1–18, 2021.
J. Pócsová – D. Bednarová – G. Bogdanovská – A. Mojžišová: Implementation of agile methodologies in an engineering cours. Education Sciences, č. 11, zv. 10, str. 1–19, 2020.

J. Pócsová – A. Mojžišová – K. Valentová – D. Khistyeva – N. Krivoňáková: Active learning in engineering education. Editor(i): Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, V EDULEARN24 Proceedings -16th International Conference on Education and New Learning Technologies, IATED Academy, Valencia, Spain, zv. 2024, str. 9020–9028, 2024.